Virtual Reality til social træning

Virtual Reality projekt

Med Virtual Reality (VR) får vi nye muligheder for at arbejde med social træning og eksponering.

Det har vi afprøvet i et projekt i 2019. Projektet involverede 7 borgere med autisme og 10 pædagogiske medarbejdere fra fem afdelinger i Specialområde Autisme.

På baggrund af projektet har vi udarbejdet en rapport, som formidler tilgang, erfaringer og læring fra VR-forløbene bl.a. i form af en række cases:

Projektet er blevet støttet økonomisk af Socialområdets pulje til forskning og udvikling.

Træning i VR giver nye muligheder for udvikling

Social træning er ofte en væsentlig del af den pædagogiske indsats, som Specialområde Autismes medarbejdere udfører i samarbejdet med borgerne. På samme måde anvender vi eksponering som en væsentlig komponent i kognitiv adfærdsterapi til behandling af angst og angstlignende tilstande.

Gradvis eksponering for angstfremkaldende situationer

VR indeholder interessante egenskaber som værktøj til læring, da det på samme tid føles virkeligt og trygt. Dermed åbner det for nye muligheder for at graduere fx sociale sammenhænge som mange autister kan opleve som udfordrende.

Ud fra de gode erfaringer vi har gjort, fortsætter vi med at understøtte og udforske bruges af VR på vores tilbud i Specialområde Autisme.

Få mere at vide om projektet

Se webinaret fra den 26. maj 2021 om Specialområde Autisme erfaringer ift. brug af VR i samarbejde med voksne med autisme. Projektleder Mads Aarup gennemgår cases, udtalelser fra medarbejdere og borgere samt giver tips til, hvordan man som tilbud kan komme i gang med VR.

Bliv klogere & gør os klogere

Kontakt os