Jeg synes der er en kæmpestor værdi i at komme som autist og skulle være sammen med andre autister og være noget for dem. Jeg kan møde dem på en helt anden måde og med en helt anden faglighed. Jeg møder dem ikke med krav om mål, eller at vi skal et sted hen. Jeg møder dem der, hvor dé er, på den måde de nu er dér, den dag, de er dér. Og så kan vi være i det sammen.”
Med en generøs donation fra Trygfonden på 6,4 mio. kr. gennemfører vi i disse år et projekt, som baner vejen for peerfaglighed på autismeområdet.
Projektet indebærer:
Peermedarbejdere tilbyder støtte, der gives på baggrund af fælles, personlige erfaringer. Ordet “peer” kommer fra engelsk og betyder “ligesindet’. Peerstøtte er udbredt i psykiatrien, mens det på autismeområdet fortsat er et relativt ukendt fænomen. Vi tror dog på, at der ligger et stort potentiale i at tilbyde peerstøtte til den autistiske målgruppe.
Nyere autismeteorier og empirisk forskning har nemlig fokus på de positive gevinster ved at møde autistiske rollemodeller, ligesom det tyder på, at autistiske personer foretrækker eller har lettere ved at kommunikere med andre autistiske mennesker. Samtidig viser vores egne erfaringer – bl.a. fra projekt Boostcamp – at autistiske fællesskaber og det at møde andre man kan spejle sig i, kan noget helt særligt.
Vi håber, at peermedarbejdere på autismeområdet kan føre mange positive bevægelser med sig og har derfor også tre målgrupper i projektet: Peerstøttemodtagerne, peermedarbejderne og de deltagende arbejdspladser.
For modtagere af peerstøtten er forhåbningen:
For peermedarbejderne er forhåbningen :
For arbejdspladserne er forhåbningen:
Status på uddannelsen er, at vi har modtaget mange kvalificerede ansøgninger til uddannelsen og at alle uddannelsespladser er fyldt Alle peerstuderende har indtil videre gennemført uddannelsen – og indtil videre er 13 peermedarbejdere blevet ansat i forskellige tilbud på autismeområdet.
Det står allerede nu tydeligt frem, at uddannelsen og peerarbejdet har stor og positiv betydning for peermedarbejderne. Det er meningsgivende i sit arbejde at hjælpe og støtte andre, og på uddannelsen opstår et særligt fællesskab.
Arbejdspladserne fremhæver indtil videre, at peermedarbejdere i mange sammenhænge bidrager med perspektiver, der kan berige og udfordre de professionelle perspektiver. Det opleves også, at peerstøtten for nogle borgere i tilbuddene har stor betydning. Andre borgere er mere skeptiske eller i tvivl om, hvad en peermedarbejder kan bidrage med set i forhold til de andre i medarbejdergruppen. Det har fået os til at overveje, at vi i projektet har stort fokus på at introducere medarbejderne for, hvad en peermedarbejder er og kan – mens vi har haft mindre fokus på at understøtte, hvordan borgerne bliver præsenteret for denne nye faggruppe. Det vil vi derfor være særligt nysgerrige på i den kommende tid. Samtidig med at vi respekterer en anden erfaring i projektet, nemlig at det tager tid at opbygge trygge relationer – også for peermedarbejdere.
Defactum udkommer i sommeren 2026 med de foreløbige resultater og erfaringer, som vil blive offentliggjort her på siden.
“At byde peerfaglighed indenfor på arbejdspladsen er en forstyrrelse. Vi har selv inviteret den indenfor - så vi skal at huske at byde den velkommen”
At byde en peermedarbejder velkommen er for de fleste arbejdspladser i projektet lig med at invitere en ny faglighed indenfor. I projektet har vi særligt fokus på, hvordan vi kan understøtte arbejdspladserne i denne bevægelse – for de skal løbende være nysgerrige på, hvad peerfaglighed kan i deres konkrete kontekst, hvordan der skabes plads til den, og hvordan den bedst kan supplere – og nogle gange udfordre – de øvrige, mere klassiske fagligheder på autismeområdet.
I projektet er der også fokus på at støtte peermedarbejderne i at falde godt til på deres nye arbejdspladser, hjælpe dem til at fastholde og udvikle deres faglighed og tilbyde dem et fagligt fællesskab med de øvrige peermedarbejdere. De er nemlig fælles om at være peerfaglige pionéer på autismeområdet, hvilket kan være en krævende opgave. Derfor tilbyder vi peermedarbejderne individuelle peervejledere på arbejdspladserne, løbende gruppesupervision og tværgående netværk for peermedarbejdere i projektet.
Endelig er der i projektet fokus på, hvordan vi kan skabe mere rummelige og neurodiverse arbejdspladser. Langt de fleste arbejdspladser har hidtil primært har været indrettet til neurotypiske menneskers forudsætninger og behov. Understøttelsen af dette spor sker med sparring fra Center for Udvikling af Borgerinddragende Beskæftigelsesindsatser (CUBB), Aalborg Universitet, som har specialiseret sig i arbejdet med organisationers generelle inklusionskapacitet. Dette fokus vil forhåbentligt være til gavn ikke blot for den enkelte peermedarbejder, men for den samlede arbejdsplads.
Forskning tyder nemlig på, at virksomheder, som arbejder aktivt med inklusion, er bedre til at fastholde mennesker med særlige behov og samtidig opnår bedre trivsel og samarbejde generelt. I projektet ser vi foreløbigt, at vi lykkes bedst både hvad angår det at byde en ny peerkollega og en ny peerfaglighed indenfor, når vi er nysgerrige og giver slip på egne forforståelser for at skabe mere rummelige arbejdsfællesskaber.
Aktørerne bag projektet er Specialområde Autisme, Aarhus Kommune, Syddjurs Kommune, Skanderborg Kommunes Specialtilbud Autisme og Holmstrupgård, Region Midtjylland. Herudover deltager en række andre arbejdspladser i Midt- og Østjylland indenfor autismeområdet. Disse arbejdspladser tilbyder praktikpladser og efterfølgende projektansættelser.
Det betyder, at vi har mulighed for at ansætte peermedarbejdere i både botilbuds- bostøtte-, beskæftigelse og special- og ungdomsskoleregi og følge erfaringerne på de forskellige områder.
Projektet bliver fulgt og rådgivet af et Advisory Board med deltagelse af bl.a. Autismeforeningen, Autisme- og Aspergerforeningen, Autisme Ungdom, Recoveryskolen Aarhus, Psykiatrien i Region Nord og Social- og Boligstyrelsen. Med en sådan kombination af stærke kapaciteter fra hhv. psykiatrien, og autismeområdet sikrer vi både, at de mange erfaringer fra psykiatrien kan komme projektet til gode, og samtidigt at det kan blive skræddersyet til autismeområdet.
Projektet bliver evalueret af Defactum. Der er stort fokus på at projektets resultater også skal komme andre til gode – ikke blot inden for autismeområdet, men blandt alle, der arbejder for et mere neurodiverst og rummeligt arbejdsmarked.
I projektet arbejder vi på at finde veje til varig forankring af peeruddannelsen og den videre udbredelse af peermedarbejdere på autismeområdet. Har du interesse i projektet eller idéer til gode veje at gå, er du altid velkommen til at kontakte os.
Se kontaktinfo herunder.
Specialkonsulent Krista Kajberg og specialkonsulent Johanne Rørdam Svane. Kontakt Krista på: krikaj@rm.dk eller 2921 8965. Kontakt Johanne på: johsva@rm.dk eller 2361 7524.
2024-28
TrygFonden
Aarhus Kommune, Syddjurs Kommune, Specialtilbud Autisme – Skanderborg Kommune og Holmstrupgård – Region Midtjylland, CUBB – Aalborg Universitet, Autismeforeningen, Autisme- og Aspergerforeningen, Autisme Ungdom, Recoveryskolen Aarhus, Region Nord, Social- og Boligstyrelsen og autistiske samarbejdspartnere.