Vigtigt at vide om peerstøtte

På uddannelsen vil du få viden om: 

• hvad peerfaglighed er
• værktøjer, du kan bruge som peermedarbejder på en arbejdsplads
• hvordan du kan være oversætter/brobygger mellem autistiske mennesker og fagprofessionelle
• hvordan du arbejder som peermedarbejder i en tværfaglig kontekst

Desuden fokuserer vi på, at du:

• arbejder med at omdanne dit levede liv til erfaringskompetence, så det kan bruges aktivt og eksplicit til gavn for andre
• får større bevidsthed om egne kompetencer og redskaber til egenomsorg og trivsel
• lærer at facilitere en dialog, der hjælper den enkelte til at se egne styrker, ressourcer og handlemuligheder

Første uddannelseshold starter i januar 2025 og slutter i juni 2025.

Fristen for at ansøge om optagelse på dette hold er mandag d. 21. oktober 2024 kl. 12.00.

Andet uddannelseshold starter i august 2025.
Fristen for dette hold vil blive meldt ud senere.

Tredje uddannelseshold starter i januar 2026.
Fristen for dette hold vil blive meldt ud senere.

Der er ca. 8-10 pladser på hvert hold. Herudover er der to faste undervisere på uddannelsen.

Uddannelsen er på i alt 22 uger. Den veksler mellem fælles undervisning, praktik hvor du er ude på din praktikplads samt enkelte individuelle refleksionsuger:

Undervisning

Der er i alt 8 uger med fælles undervisning på et hold.

Hvert hold består af 8-10 kursister og to faste undervisere.

Undervisningen ligger tirsdag og torsdag fra kl. 10.00-15.00.

Undervisningen er en vekselvirkning mellem små oplæg fra underviserne, individuelle og gruppevise øvelser og fælles drøftelser. Der er ikke lektier, skriftlige afleveringer eller lignende i undervisningen.

Refleksionsuger

To uger i løbet af uddannelsen vil være individuelle refleksionsuger, hvor du får stillet en refleksionsøvelse, som du skal bruge i den efterfølgende undervisning.

Praktik

Der er i alt 12 uger i løbet af uddannelsen, hvor du er i fast praktik på den arbejdsplads, du er blevet tilknyttet.

Praktikken er fordelt på i alt 3 praktikperioder af hver 4 ugers varighed. Du er som udgangspunkt i praktik 10 timer ugentligt.

Det vil være forskelligt fra arbejdsplads til arbejdsplads, hvornår timerne ligger i løbet af ugen. Dette vil blive aftalt i god tid inden første praktikperiode.

Kiggepraktik

Inden praktikken starter rigtigt op, vil du komme på en ‘kiggepraktik’, hvor du får mulighed for at se arbejdspladsen og hilse på kolleger og borgere/elever.

Afslutning

Uddannelsen afsluttes med, at alle kursister laver et mindre oplæg for hinanden om deres erfaringer med at være peermedarbejder. Der er ingen eksamen, men kursister får et uddannelsesbevis.

Der er to undervisere på uddannelsen.

På første uddannelseshold, der starter i januar 2025, er der følgende undervisere:

Anja Vestergaard

Anja Vestergaard arbejder som fagkonsulent i Specialområde Autisme. Hun er uddannet pædagog og certificeret i Åben Dialog og LA2 (Low Arousal 2). Anja har været så heldig at arbejde med autistiske børn, unge og voksne det meste af sit lange arbejdsliv og har med stor interesse fulgt og involveret sig i diskussioner om forståelsen af autisme.

Anja er optaget af at understøtte autistiske mennesker i at udnytte deres kompetencer og sætte disse i spil som fx. undervisere, samtalepartnere, skribenter mv – til glæde for både neurotypikere og autister.
Anja tror på at dialog, lytning og ægte nysgerrighed er vigtige kodeord i udvikling af trygge og meningsfulde relationer for alle.

Felix Munch

Felix er autist og fagkonsulent i Specialområde Autisme. Med 16 års erfaring fra det specialiserede autismeområde og mange års undervisningserfaring brænder Felix for flere autistiske perspektiver og fælleskaber. I fritiden er Felix frivillig hos LGBT Danmark og i Autismeforeningen. Tidligere har Felix undervist på peer-lignende forløb og på et kort peer-seminar.

Felix bryder sig ikke om at blive rørt ved uden samtykke og eller om mennesker, som ikke er hensynsfulde. Han elsker dybe snakke om alt det, som er inde i mennesker.

Øvrige undervisere

Herudover kan der komme gæsteundervisere på specifikke moduler.

Undervisningen foregår i lokaler på TH Langs HF & VUC.

Adressen er Hostrupgade 48, 8600 Silkeborg – kun 5 minutters gang fra Silkeborg station.

Parkering

Kører du i bil, er der gratis parkering ved Sydbyhallerne, Jernbanevej 64, og betalingsparkering i underjordisk p-anlæg på Bindslevs Plads.

Forplejning

TH Langs HF & VUC har en kantine, hvor du er velkommen til at købe mad. Du kan også medbringe din egen mad. Kantinen har en mikrobølgeovn, som kan benyttes.

Arbejdspladserne, som du kan komme i praktik hos på 1. uddannelseshold præsenteres kort herunder:

Hinnerup Beskæftigelse og Uddannelse (HBU), Specialområde Autisme

Adresse: Storegade 5G, 8382 Hinnerup

Dette er et beskæftigelses- og uddannelsestilbud til ca. 20 autistiske unge og voksne med normal-høj begavelse, som oftest har en eller flere tillægsdiagnoser. Der er ca. 10 ansatte.

Som peermedarbejder her kan du fx. undervise i et fag eller en interesse, som du brænder for. Man kan også deltage i brætspilscafé eller andre aktiviteter og på denne måde skabe relationer til dem, der benytter sig af tilbuddet.

Arbejdstiden vil ligge i dagstimer på hverdage.

Kollegiet Hinnerup, Specialområde Autisme

Adresse: Stadionallé 1, 8382 Hinnerup

Dette er et botilbud for 17 autistiske voksne, som oftest har en eller flere tillægsdiagnoser. Nogle har normal begavelse, mens andre har en grad af udviklingshæmning. Som peermedarbejder kan du fx. have samtaler med beboere, deltage i planlægning og afholdelse beboermøder eller andre fælles aktiviteter.

Arbejdstiden er som udgangspunkt om aftenen i tidsrummet 14.00-22.00. Der kan også være fælles aktiviteter i weekenden, som ligger i dagtimerne.

Horsens HF & VUC, HF3-klasser

Adresse: Holmboes allé 1C, 8700 Horsens

En HF-3 klasse er er en særlig tilrettelæggelse af HF2-uddannelsen over 3 år udviklet til unge med psykiske diagnoser, dvs. der kan også være elever med andre diagnoser end autisme. I hver klasse er der 20-24 elever.

Som peermedarbejder skal du fungere som studiestøtte for de autistiske elever på HF3. Studiestøtte-opgaven indebærer både at have individuelle samtaler med nogle af eleverne i klassen med fokus på at fastholde dem i uddannelse og at være støtte i undervisningssituationer, hvor eleverne kan blive udfordret af arbejdsformer eller andet. Du kan også mødes med lærerne i klassen og sparre med lærerne om håndtering af klassen og de enkelte elever.

Det er en fordel hvis du selv har erfaring med at gå på en ungdomsuddannelse.

Arbejdstiden vil ligge i dagstimer på hverdage.

Randers HF & VUC, HF3-Klasser

Adresse: Nålemagervej 110, 8920 Randers NV

En HF-3 klasse er en særlig tilrettelæggelse af HF2-uddannelsen over 3 år udviklet til unge med psykiske diagnoser, dvs. der kan også være elever med andre diagnoser end autisme. Der er 24 elever i klassen.

Som peermedarbejder skal du understøtte de autistiske elever både individuelt og kollektivt og have fokus på, hvordan de skaber gode rammer og vaner, som kan understøtte deres faglige trivsel. Du skal også hjælpe kollegerne med, hvordan man skaber et godt undervisningsmiljø i klasserne.

Det er en fordel hvis du selv har erfaring med at gå på en ungdomsuddannelse.

Arbejdstiden vil ligge i dagstimer på hverdage.

TH. LANGS HF & VUC

Adresse: Hostrupsgade 48-56, 8600 Silkeborg

En HF-3 klasse er er en særlig tilrettelæggelse af HF2-uddannelsen over 3 år udviklet til unge med psykiske diagnoser, dvs. der kan også være elever med andre diagnoser end autisme.

Som peermedarbejder skal du understøtte de autistiske elever og opgaver kan fx. være støtte i undervisningen i forbindelse med gruppearbejde og i det sociale, individuelle samtaler, arrangere og afvikle korte gruppeforløb, deltage i og evt. arrangere sociale aktiviteter som fx. brætspilscafeér og små ture ud af huset.

Det er en fordel hvis du selv har erfaring med at gå på en ungdomsuddannelse.
Arbejdstiden vil ligge i dagstimer på hverdage.

Botilbuddet Lindebo

Adresse: Lindebo 11, 8544 Mørke

Lindebo er er et botilbud til 10 beboere med autisme med normal til begavelse. De kan foruden autisme have komorbiditet i lettere grad.

Som peermedarbejder kan du fx. ledsage beboerne til aktiviteter ud af huset, have individuelle samtaler med beboere, fungere som ‘oversætter’ mellem beboere og medarbejdere og give sparring til sine kolleger.

Arbejdstiden vil overvejende ligge i eftermiddagstimerne.

Midtpunktet

Adresse: Byens Hus, Hovedgaden 75b, 1. sal, 8410 Rønde

Midtpunktet er et aktivitets- og samværstilbud til bl.a. autistiske borgere, men også andre målgrupper. Nogle har normal begavelse, mens andre har en grad af udviklingshæmning.

Som peermedarbejder skal du tilbyde en særlig støtte til de autistiske borgere. Det kan fx. være at understøtte aktiviteter med borgerne, være ‘oversætter’ mellem beboere og medarbejdere og give sparring til kolleger.

Arbejdstiden vil ligge i dagtimerne.

Specialtilbud Autisme, Afdeling Låsby Skole

Adresse: Skolevej 10, 8670 Låsby

Dette er et specialpædagogisk skoletilbud til elever med autisme, der kræver et særligt skærmet tilbud og en højere grad af individualisering. Eleverne har forskelligt begavelsesniveau. Det forventes, at du vil blive tilknyttet en klasse med ca. 6 elever.

Du vil indgå i et team omkring en klasse og støtte børnene i skole og SFO. Du vil også kunne holde oplæg om egne erfaringer for dine kolleger.

Arbejdstiden vil ligge i dagstimer på hverdage.

Specialtilbud Autisme, Afdeling Niels Ebbesens skole

Adresse: Højvangens Torv 4, 8660 Skanderborg

Dette er et specialpædagogisk skoletilbud til normaltbegavede elever med autisme. Eleverne følger her, i det omfang det er muligt, den samme struktur og kalender som almenskolen.

Der forventes at du, som peermedarbejder, vil blive tilknyttet en klasse med ca. 10 elever. Du vil indgå i et team omkring en klasse og støtte børnene i skole og SFO. Du vil også kunne holde oplæg om egne erfaringer for dine kolleger.

Arbejdstiden vil ligge i dagstimer på hverdage.

Hver arbejdsplads har, inden den peerstuderende starter, overvejet hvilke peeropgaver, man kan lave. Dette kan fx. være at stå for aktiviteter i fællesrum, tage med på ture ud af huset, have individuelle samtaler om selvforståelse / identitet / personlige forhold eller støtte kolleger i bedre at forstå autisme og dem, de samarbejder med.

Arbejdspladsen og den peerstuderende vil sammen aftale, hvilke konkrete opgaver der skal varetages ud fra de mulige opgaver på arbejdspladsen og den peerstuderendes kompetencer og interesseområder.

Mens du er i praktik, vil du få tilknyttet en peervejleder, som er en kollega, du samarbejder med i det daglige. Opgaven for peervejlederen er at hjælpe dig med at komme godt tilrette på arbejdspladsen, med dine opgaver og med dine kolleger. Peervejlederen vil også kunne sparre med dig omkring dine arbejdsopgaver eller hvis du oplever udfordringer.

Da det for arbejdspladserne er nyt at få peermedarbejdere, vil lederen også have en særlig opmærksomhed på, at du føler dig godt tilpas på arbejdspladsen og i kollegagruppen og får mulighed for at få dine kompetencer i spil.

Hvis du har behov for det, vil du også kunne kontakte underviserne i løbet af praktikforløbet.

Du må som udgangspunkt maximalt være fraværende på 2 af de fælles uddannelsesdage og 2 dage i løbet af de tre praktikperioder. Det svarer til ca. 20 procent. Hvis dit fravær overstiger denne grænse kan du som udgangspunkt desværre ikke fortsætte på uddannelsen. Hvis underviserne bliver bekymrede for dit fravær, vil de tage en snak med dig med det formål at hjælpe dig med at komme godt tilbage på uddannelsen.

Uddannelsen er støttet af TrygFonden, og det er derfor i projektperioden gratis at tage uddannelsen.

Du skal være opmærksom på, at du ikke kan få SU under uddannelsen, og at du derfor inden du søger ind skal undersøge, om du kan klare dig økonomisk under uddannelsen.

Læs mere under punktet: “Kan jeg få SU eller anden økonomisk støtte, mens jeg tager uddannelsen?”

Uddannelsen er ikke SU-berettiget. Praktikken er også ulønnet. Hvis du er på offentlig forsørgelse skal du, inden du søger optagelse på uddannelsen, aftale med din sagsbehandler, at uddannelsen kan indgå i dit forløb, så du ikke mister dit forsørgelsesgrundlag – med mindre du kan klare dig uden forsørgelse i de måneder, som uddannelsen varer.

Vi har udarbejdet et fakta-ark om uddannelsen, der indeholder oplysninger om projektet, der kan være vigtige for din sagsbehandler.